应尽早发现耳聋，在(zài)2岁前确定儿童的听损水平，最好在(zài)半岁前坚持使用(yòng)助听器放大(dà)设备，立即开始长期的声音刺激，进行不懈地听觉训(xùn)练和语言训(xùn)练，促使大(dà)脑听觉中枢和语言中枢得到充分发育。

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一般说,经过几年，乃至十几年的训(xùn)练,对听力损失60～70dB的聋童可以完全通过听觉通路，发展口语交往能力；而对听力损失达90dB的则需要结合视觉和触觉通路建立讲话能力。他们之(zhī)中许多人(rén)能读普通中学、大(dà)学课程，有的能以优异成绩获得学位。各式助听器或听觉语言训(xùn)练器使用(yòng)及时、得当，几乎可以使半数或2/3的聋童摆脱聋哑状态，这在(zài)许多科技发达国家已成为现实。老人(rén)配戴助听器初期多数效果不满意，需要有专门的训(xùn)练和指导才能达到听觉康复的目的。